تقرير: إستراتيجيات المواجهة الجديدة في أفغانستان – الولايات المتحدة وطالبان

مكان النشر: مركز الجزيرة للدراسات- قطر

تاريخ النشر: 18/8/2009

عرض: علي حسين باكير/ باحث في العلاقات الدولية

شهد تموز/يوليو الماضي ارتفاع حصيلة قتلى قوّات التحالف في أفغانستان على يد حركة طالبان إلى 65 قتيلا من بينهم 45 أميركيا ليكون بذلك الشهر الأكثر دموية لقوات التحالف منذ غزوها أفغانستان في العام 2001، وقد ترافق ذلك مع اعتماد كل من الولايات المتحدة الأميركية وطالبان إستراتيجيات جديدة لإدارة الصراع بينهما بحيث تسعى الأولى بشكل أساسي إلى زيادة عدد القوات فيما تسعى الثانية بشكل رئيسي إلى تثبيت جبهة الشمال وتضييق الخناق على كابل.

وفي هذا الإطار، ولتسليط الضوء على إستراتيجيات الطرفين بشكل أكثر تفصيلا، اخترنا من بين أحدث التقارير الأجنبيّة الصادرة حديثا تقريرين يتناولان تطورات الوضع الأفغاني بالتحليل، مع التنبيه إلى أن هذين التقريرين يعكسان بشكل أو بآخر وجهات نظر الجهات التي أعدتهما:

1. الأوّل بعنوان: "التقدّم الحاصل نحو الأمن والاستقرار في أفغانستان" (1)، وهو تقرير يقع في 77 صفحة، صادر عن "وزارة الدفاع الأميركية" (DOD) في شهر يونيو/ حزيران 2009 ومرفوع إلى الكونغرس الأميركي.

   وتكمن أهميّة التقرير في أنه يقيس بشكل دوري التطورات الحاصلة في أفغانستان من ناحية الأمن في البلاد ووضع القوات الحكومية وأداء الحكومة والتطورات الحاصلة في التنمية الاقتصادية والاجتماعية ومكافحة المخدرات إضافة إلى الجهود الإقليمية في أفغانستان.

   وفي عرضنا لهذا التقرير سنختار الجزء الذي يتحدث عن معالم الإستراتيجية الأميركية الجدية التي اعتمدتها إدارة أوباما مؤخرا.
    

2. الثاني بعنوان: "إستراتيجية طالبان الرابحة في أفغانستان" (2)، وهو تقرير يقع في 36 صفحة صادر عن "وقفيّة كارنيغي للسلام" في شهر يونيو/ حزيران الماضي أيضا.

   وتكمن أهميته في كون معدّه "جيليز ديرونسورو" خبير في الشأن الأفغاني وله العديد من الكتابات في هذا المجال، وقد أعدّ تقريره هذا الذي يعد من التقارير القليلة التي تشرح إستراتيجية طالبان، بعد رحلة ميدانية امتدت لأشهر، وقام خلالها بتقييم حجم "التمرد" وباقتراح إستراتيجية فعالة للحلفاء تقوم على فهم شامل ودقيق لإستراتيجية طالبان وقدراتها وأهدافها.

وفيما يلي عرض لأهم الأفكار الواردة في التقريرين حول الإستراتيجيات الجديدة المعتمدة للمواجهة العسكرية: (اضغط هنا)